Selamat Datang di Aplikasi Administrasi
Aplikasi ini mencakup 40 jenis administrasi kelas yang terintegrasi secara otomatis [1].
40
Total Dokumen
Otomatis
Hitung Usia & Grafik
Majalah Pencerah Literasi Tanggamus (Pelita) Persatuan Guru Republik Indonesia
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.
Aplikasi ini mencakup 40 jenis administrasi kelas yang terintegrasi secara otomatis [1].
Total Dokumen
Hitung Usia & Grafik
Lengkapi identitas mulai dari NUPTK hingga pendidikan terakhir [1].
Data mencakup NISN dan perhitungan usia otomatis berdasarkan tanggal lahir [1].
Usia Terhitung: -
Dalam rangka HUT ke-80 PGRI & Hari Guru Nasional 2025
Kabupaten Tanggamus
PORSENIJAR 2025 menghadirkan dua kategori lomba video:
1) Video Praktik Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)
2) Video Konten Kreatif
Video orisinal & inovatif berisi pesan, ide, atau informasi menarik, komunikatif, dan edukatif.
Saiful Jamil : 0812-7961-8098
E-meterai menjadi elemen krusial dalam proses pendaftaran Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) 2024, karena merupakan syarat legalitas dokumen. Kesalahan dalam membubuhkan e-meterai bisa memengaruhi hasil seleksi administrasi, mengingat e-meterai memastikan dokumen tersebut sah secara hukum.
Oleh karena itu, pelamar CPNS harus memperhatikan dengan cermat posisi pembubuhan e-meterai. Selain itu, penting juga memahami format dokumen yang akan ditempeli e-meterai. Urutan pembubuhan yang benar adalah: tanda tangan terlebih dahulu, baru kemudian e-meterai. E-meterai tidak boleh menutupi informasi penting pada dokumen, dan tanda tangan elektronik juga tidak boleh menutupi QR pada e-meterai.
Agar tidak salah, di bawah ini adalah beberapa panduan singkat terkait cara dan posisi pembubuhan e-meterai yang tepat untuk CPNS 2024:
- Pastikan e-meterai tidak menutupi informasi penting.
- Tanda tangan elektronik harus diletakkan dengan baik, tidak menutupi kode QR e-meterai.
- Dokumen yang akan ditempeli e-meterai harus berukuran A4 dan berformat PDF minimal versi 1.6.
- Ukuran maksimal file dokumen adalah 800 KB.
Langkah-Langkah Membubuhkan E-Meterai pada Dokumen CPNS 2024
1. Buka situs resmi e-meterai di https://meterai-elektronik.com.
2. Pilih opsi "Pembubuhan Dokumen" dan klik "Saya Mengerti".
3. Unggah dokumen yang sudah ditandatangani dalam format PDF.
4. Pastikan ukuran dokumen tidak lebih dari 800 KB.
5. Atur posisi e-meterai di samping tanda tangan, tanpa menutupi elemen penting lainnya.
6. Jika posisi e-meterai sudah tepat, klik "Lanjutkan" dan isi keterangan yang diperlukan.
7. Setelah pembubuhan selesai, unduh dokumen yang sudah divalidasi dengan e-meterai.
Cara Membeli E-Meterai untuk CPNS 2024
1. Kunjungi situs https://meterai-elektronik.com dan daftar akun dengan memasukkan nomor ponsel aktif serta nama lengkap.
2. Buat password, konfirmasi, dan lanjutkan pendaftaran.
3. Setelah masuk, klik "Beli e-Meterai" dan pilih jumlah keping yang dibutuhkan.
4. Lakukan pembayaran melalui QRIS, dan pastikan transaksi berhasil.
5. Setelah proses selesai, cek kuota e-meterai di akun Anda.
Jika ada kendala selama proses pembelian atau pembubuhan, pelamar bisa mengunjungi laman https://helpdesk-sscasn.bkn.go.id untuk mendapatkan bantuan lebih lanjut. Perlu diperhatikan bahwa dokumen yang telah ditempeli e-meterai bersifat final, sehingga penting untuk memeriksa kembali seluruh aspek dokumen sebelum dikirimkan dalam proses pendaftaran CPNS 2024.
Pastikan juga untuk membeli e-meterai dari situs resmi lainnya yang terdaftar, yang bisa dilihat pada tautan yang tersedia di laman resmi tersebut.
SD Negeri 1
Srimenganten meyakini bahwa literasi merupakan kebutuhan dasar dalam belajar
dan berkomunikasi. Keterampilan ini akan berkembang maksimal apabila siswa
berada dalam lingkungan belajar yang literat (literate environment).
Untuk mewujudkan hal ini, sekolah memperkaya lingkungannya dengan berbagai
perangkat literasi yang dapat ditemukan siswa di dalam maupun di luar kelas.
Lingkungan sekolah memiliki beragam permainan tradisional, sarana olah raga dan
tanaman mulai dari tanaman buah, hias, dan apotek hidup yang dapat dimanfaatkan
sebagai sumber belajar siswa. Tiga hal penting yang menjadi dasar ketercapaian
pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) adalah sebagai berikut
:
1)
Konteks Sosial Budaya dan Lingkungan
SD Negeri 1
Srimenganten berada di lingkungan pedesaan dengan karakteristik yang cenderung
homogen dalam kehidupan sosial budaya kemasyarakatan, adat istiadat, mata
pencaharian yang sebagian besar adalah petani. Hal ini menambah referensi Sekolah
untuk siswa dalam mengenal dan melestarikan akan budaya di lingkungan
terdekatnya.
2)
Karakteristik Tenaga Pendidik dan Kependidikan
SD Negeri 1
Srimenganten memiliki tenaga pendidik dan kependidikan yang mempunyai dedikasi
tinggi terhadap pendidikan, ditunjang dengan tingkat pendidikan yang sesuai
dengan tugas yang diampu, sebagaimana dijelaskan dalam tabel berikut ini :
|
NO |
NAMA/NIP |
P/G |
SP |
IT |
|
1. |
SAIFUL JAMIL, S.Pd.SD. |
III.b |
PNS |
S 1 |
|
2. |
M. ZAM ZANI, S.Pd.SD. |
III.a |
PNS |
S 1 |
|
3. |
ABDUL JAMIL, S.Pd. |
III.a |
PNS |
S 1 |
|
4. |
AHMAD SOFYANSYAH, S.Pd. |
IX |
PPPK |
S 1 |
|
5. |
NOVI SUSANTI, S.Pd. NIP 199111232022212003 |
IX |
PPPK |
S 1 |
|
6. |
HELYANDI, S.Pd.I. |
IX |
PPPK |
S 1 |
|
7. |
ASIYAH, S.Pd.SD. |
- - |
TKS |
S 1 |
|
8. |
ASIYAH, S.Pd.SD. |
- - |
TKS |
S 1 |
|
9. |
ROMIYANSAH NIP -- |
- - |
TKS |
MA |
|
10. |
ADI SUCIPTO, S.Pd. NIP. -- |
- - |
HM |
S 1 |
|
11. |
EKO SETIAWAN NIP. -- |
- - |
HM |
MA |
3)
Karakteristik Siswa
Karakteristik anak
usia SD adalah senang bermain, senang bergerak, senang bekerja dalam kelompok, serta senang
merasakan/ melakukan sesuatu secara langsung. Mereka memiliki kemampuan dan
pengalaman belajar yang tidak sama. Sebagian siswa memiliki potensi di area
akademik, namun tidak sedikit juga siswa yang masih perlu dikembangkan
kemampuan sosial dan emosional mereka. Siswa memiliki potensi dan minat yang
berbeda. Sebagian siswa memiliki minat di bidang seni, olahraga, matematika dan
sains. Sekolah memfasilitasi kebutuhan mereka dengan menyiapkan program
pengembangan potensi dan minat mereka. Sekolah pun menerima siswa berkebutuhan
khusus setelah melalui analisis secara komprehensif untuk mengidentifikasi
kebutuhan belajar mereka. Sekolah merancang program khusus agar mereka dapat
tumbuh dan berkembang sesuai potensinya. Keberagaman siswa memperkaya
laboratorium sosialisasi di SD Negeri 1 Srimenganten Kondisi ini diharapkan
akan meningkatkan keterampilan bersosialisasi, toleransi, rasa syukur,
keterampilan emosi, komunikasi, dan memecahkan masalah yang mereka temui dalam
perjalanan belajar mereka sehari-hari. Sekolah memiliki kewajiban untuk
mengembangkan siswa secara seimbang. Dengan demikian, program yang dirancang
memerhatikan
A.
Visi dan Misi
Sekolah
1.
Visi
SD NEGERI 1 1
SRIMENGANTEN :
“Terwujudnya generasi pelajar sebagai pembelajar sepanjang
hayat yang berkarakter,
inovatif dan berprestasi “
Indikator Visi Sekolah :
2. Misi :
3. Tujuan
Tujuan yang diharapkan oleh SD Negeri 1 Srimenganten dalam
implementasi kurikulum sebagai
bentuk dan cara mewujudkan misi sekolah yang telah ditetapkan adalah sebagai berikut:
a.
Tujuan Jangka Pendek (1 Tahun ke depan)
b. Tujuan Jangka Menengah (2-3 tahun ke depan)
B.
Sasaran Program
Kepala Sekolah dan Guru
dengan persetujuan Komite Sekolah
menetapkan sasaran program, baik
untuk jangka pendek, jangka menengah, dan jangka panjang. Sasaran program
dimaksudkan untuk mewujudkan visi dan misi sekolah.
SASARAN PROGRAM SD NEGERI 1 SRIMENGANTEN
|
SASARAN PROGRAM 1 TAHUN (2022--2023) |
SASARAN PROGRAM 4 TAHUN ( 2022--2026) |
SASARAN PROGRAM 8 TAHUN ( 2022--2029) |
|
1. Kehadiran Peserta didik, Guru dan
Karyawan lebih dari 95%. |
1.
Kehadiran Peserta didik, Guru dan Karyawan lebih dari 98%. |
1. Kehadiran
Peserta didik, Guru dan Karyawan lebih dari 100 %. |
|
2. Target pencapaian rata-rata Nilai
Ujian Akhir 6,5 |
2.
Target pencapaian rata-rata US/M lulusan 7,0 |
2. Target
pencapaian rata-rata US/M lulusan
7,5 |
|
3. 10 % lulusan dapat diterima di
SMP/MTs Negeri |
3.
20 % lulusan dapat
diterima di SMP/MTs Negeri |
3. 50 % lulusan dapat diterima di SMP/MTs
Negeri |
|
4.
Memiliki ekstra kurikuler unggulan
(Pramuka & Olahraga) |
4.
Extra kurikuler unggulan dapat menjuarai tingkat Kabupaten dan provinsi |
4. Ekstrakurikuler
unggulan dapat meraih prestasi tingkat nasional |
|
5.
15 % Peserta didik mampu mengembangkan Praktek Ibadah dalam Kehidupan
dimasyarakat |
5.
30 % Peserta didik mampu mengembangkan Praktek Ibadah dalam Kehidupan
dimasyarakat |
5. 50 % Peserta
didik mampu mengembangkan Praktek Ibadah dalam Kehidupan dimasyarakat |
Sasaran program tersebut selanjutnya ditindaklanjuti dengan strategi pelaksanaan yang wajib dilaksanakan oleh seluruh warga sekolah sebagai berikut: